大家好，我叫李小阳，今年九岁，是三年级三班的学生。每天早上背着书包去学校的路上，我都会在小区的梧桐树下和邻居家的狗狗玩一会儿，它们总是摇着尾巴冲过来迎接我，让我觉得上学就像一场期待已久的冒险。

我的家庭就像一棵大树，有四片不同的叶子。爸爸是工程师，总是戴着安全帽去工地，周末会带我去观察他设计的桥梁模型；妈妈是小学老师，她教我写毛笔字时，会指着宣纸上的墨迹说："你看，每个字都有它生长的土壤"；八岁的妹妹喜欢在厨房里摆弄小锅铲，她做的番茄炒蛋虽然有点咸，但每次都能让我尝到"家的味道"。奶奶住在北京的老房子里，她寄来的茉莉花种子已经长成小花园，我每天放学都要去浇水，看着嫩绿的芽尖钻出土壤，就像看着自己慢慢长高。

在学校里，我最喜欢语文课。上周我们学《小蝌蚪找妈妈》时，王老师让我们用树叶拼成游动的蝌蚪，我的那片枫叶被同学借去当尾巴，现在还贴在教室后墙的"创意角"里。数学课有点挑战性，但张老师会变魔术似的把几何图形变成积木，昨天我们用三角形搭出会发光的星星灯，整个教室都飘着蜂蜜糖的香味。体育课上我最擅长跳绳，跳过100个后还能继续跳，不过最近在练"双摇"，虽然总把绳子甩到脸上，但体育老师说我"像只灵巧的雨燕"。

课余时间，我是个"时间管理小能手"。每天放学先写完作业，然后去图书馆看《昆虫记》，上周发现了螳螂捕蝉的立体书，书页翻动时会有小虫子从书里飞出来。周末我会去少年宫学编程，用Scratch制作了"会说话的熊猫"，虽然它只会说"谢谢"和"再见"，但上传到网络后已经有20多个小朋友给我发消息了。最让我骄傲的是去年参加的社区义卖，我画了十张星空主题的贺卡，卖出八张，赚的钱捐给了山区的小学校，现在他们寄来的明信片上画着会飞的教室。

我的性格像变色龙，遇到不同的人就会换颜色。和好朋友小雨在一起时，我能把操场上的石头变成跳棋盘；遇到难题时，我会变成"小问号"，把疑问句写在便利贴上贴在书桌前；看到流浪猫时，我又会变成"爱心包"，悄悄在书包里装好猫粮。不过妈妈说我的"颜色"偶尔会调错，比如在爷爷家吃饭时，我应该保持"乖孙子的绿色"，结果因为想和爸爸玩飞行棋，把红烧肉打翻在报纸上，现在爷爷的旧报纸上还留着油渍。

最近我给自己定了个小目标，要在暑假前读完30本书。已经完成了《夏洛的网》和《小王子》，正在读《神奇校车》系列，书里的科学知识让我对太空产生了浓厚兴趣。晚上写作业前，我会用录音笔记录白天的趣事，昨天录到"和蚂蚁赛跑"的经历，蚂蚁用触角给我打分，说我的速度是"三星级选手"。妈妈说我的日记本像本魔法日记，写满了会发光的星星、会说话的植物和会跳舞的云朵。

每天睡觉前，我都会在窗台上摆三颗星星，代表今天学会的知识、帮助过的人和我想改进的地方。上周我发现跳绳时容易分心，现在系绳子的皮筋系成了蝴蝶结，每次跳错就会扯到线头，就像给自己的小提醒。妈妈说成长就像种向日葵，要经常调整方向，才能追到太阳。

前几天参观科技馆，看到机器人用机械臂写毛笔字，我突然想当发明家，设计会跳舞的铅笔盒和能自动改错题的作业本。虽然现在还只是用橡皮泥捏模型，但老师说每个梦想都需要1001次尝试。昨天我在科学课上提出了"树叶发电"的设想，虽然被同学笑称"像童话"，但张老师把我的草图贴在教室的"奇思妙想墙"上。

放学路上，梧桐树的影子变得像波浪一样，我数着树干上的裂缝，发现每道裂痕里都藏着不同的故事。有的裂缝里住着偷吃果子的松鼠，有的裂缝里长出了会发光的蘑菇，而我的书包侧袋里，还装着明天要交的"未来设计师"报名表。夕阳把我的影子拉得很长，像条正在生长的小河，流过操场、小路和梧桐树，最终汇入更广阔的世界。